院士领航、大科学装置零距离，一场青少年“成长坐标”的深度校准--2026年“感知世界•探索未来”研学营纪实

2026年8月11日至14日   合肥

「倾听院士寄语并面对面交流近两小时、参观“科学岛”“人造太阳”、见证柔性屏如蝴蝶振翅……跟随2026年“仪器学科技术”研学营这趟聚焦“精度”和“温度”的行走，看看这趟行走到底如何在青少年心中种下比知识更重要的东西？」

走进合柴1972	走进合肥工业大学仪器科学与光电工程学院
走进京东方科技集团股份有限公司	走进第34届中国国际测量控制与仪器仪表展览会
与我国超精密仪器领域带头人谭久彬院士面对面交流	走进中国科学技术大学
参观科学岛	走进渡江战役纪念馆
参观安徽名人馆	走进维信诺科技股份有限公司

四天里，他们的脚步跨越了

高校实验室、大科学装置、民族企业产线、学术产业展会，

也踏入了历史与人文的现场。

这并非一次简单的科技参观，

而是一场旨在帮助青少年校准

个人志趣与国家需求之间“成长坐标”的深度行走。

从"什么是仪器仪表"的懵懂提问，到"我想成为怎样的人"的深度思考，这四天，孩子们经历的，是一场由院士专家领航的、真正意义上的"高规格"科技启蒙。

DAY 1

启程

[于城市转型脉络中，感知仪器“先行官”的角色]

开营仪式上，中国仪器仪表学会科普工作委员会主任委员、北京航空航天大学教务部长钱政教授告诉孩子们：仪器是现代科技的"眼睛"与"双手"，"仪器能测多准，我们的科技就能走多远。"钱教授勉励同学们保持好奇、知行合一、心怀家国，在研学中涵养科学精神，为科技报国积蓄力量。他还着重强调安全第一，要求严格遵守研学营管理规定，文明研学、平安归来。

中国仪器仪表学会科普工作委员会副主任委员、上海市食品研究所副所长吴轶老师则给这次旅程定了调：不是"走马观花"，而是“理论+实践+复盘”的闭环学习，这四天，每天都将有大学教授、前沿仪器科技院士专家领航，走进高校、前沿科技创新民族企业、合肥的历史人文景点，这将是一场刷新青少年营员对仪器科技认知之旅，更是帮助孩子们树立科技报国信念、校准个人志趣与国家需求之间“成长坐标”的深度行走。

中国仪器仪表学会科普工作委员会副总干事、北京航空航天大学教授屈玉福教授为全体学员带来开营第一课——《感知世界，探索未来》仪器仪表通识讲座，正式带领青少年踏入仪器科学与精密技术的奇妙世界。屈教授首先介绍了仪器仪表在文明迭代进程里不可替代的核心价值；随后结合多元应用场景，细致讲解了仪器技术在工农业生产、日常生活、交通运维、国防装备领域的关键落地价值；最后以浩瀚深空的类地行星探测、前沿医学的人脑成像检测、新一代具身智能机器人三维环境感知等航空航天与高端智能领域刚需，号召少年学子深耕仪器仪表学科，以精密感知洞察万物，以硬核技术奔赴未来。

学会科普培训部主任李淑慧代表所有组织单位，向孩子们介绍了中国仪器仪表学会和学会每年一届的学术年会，描绘了学会为青少年构建仪器科普教育生态圈的构想——联动更多单位开放科技、科普资源，合力托举仪器学科与产业后备人才。她同时为四天研学立下三条底线：人身安全、设备安全、国家信息安全。"

山东泰安二中科技教师李庆英老师则为营员们揭开了"研究性学习"的面纱：研学不是走马观花，而是带着问题出发、带着思考归来。接下来四天的每个夜晚，她将与屈玉福教授、吴轶老师一起，带领大家复盘当日见闻、轮流指导每个小组把好奇心打磨成真正的研究课题——用项目式学习的方式，完成属于自己的"小研究"。

第1站：合肥1972文创园

晚间，孩子们走进合柴1972文创园，从工业遗产触摸一座城市的转型脉络。

合肥——千年庐州文化底蕴之上，

正以"芯屏汽合、集终生智"的产业名片闪耀中国科创版图：

这里有"人造太阳"EAST等大科学装置集群，

有合肥工业大学、中国科学技术大学等顶尖学府，

有京东方、维信诺等民族科技企业。

"工欲善其事，必先利其器"，仪器科学，正是这一切创新根基的"先行官"。

DAY 2

探秘

[在实验室与生产线之间，看见大国重器的底座]

第2站：合肥工业大学

8月12日，营员们走进合肥工业大学仪器科学与光电工程学院，该学院为了更好地协同支持研学营活动，早在4月份就组建好学院最顶级的领导专家团队，对接策划了研学营的各项参观学习主题和相关仪器科学考察点。

★  教授寄语

资深科学家胡鹏浩教授带来一堂系统而生动的仪器科普课：从仪器的发展历程一路讲起，讲到精密测量、智能传感在航空航天、智能制造等领域的最新应用，让孩子们看见这门"古老又年轻"的学科如何改变世界。

他还从孩子们与父母、老师的关系讲起，谆谆教导大家：成长路上的迷茫并不可怕，学会体谅师长父母、把握青春韶华、涵养正直品格，以踏实的脚步奔赴科创理想。

博士研究生石雨学长用自己的求学路，演绎"如果让我重新读一次中学"——"知识会变，但解决问题的能力会一直跟着你。"

★  费业泰精密工程中心

在费业泰精密工程中心，

孩子们观看了中国精密测量领域泰斗费业泰教授的科学家精神视频

——"把名字写在精密测量的刻度上"。

让少年们明白：真正的科学家精神，是把国家的需要当作自己的科研方向，在毫厘之间追求极致。

★  大学生创新实践基地

在张阳教授团队领衔的大学生创新实践中心，营员们看到的不是光鲜的成品，

而是裸露的电路板、3D打印的外壳和不断调试中的样机。

这种“未完成”的状态，反而拉近了科研与青少年的距离，

让他们意识到：“我也可以提出问题，并用仪器去解决它。”

第3站：京东方未来感冲击

下午的行程则更具冲击力。

裸眼3D屏、无人工厂，未来感直接拉满......

在京东方显示技术有限公司，万亿级显示产业背后，

是精密仪器与智能传感技术的协同支撑，

一台设备的精度，直接决定了屏幕的清晰度与良率，

这让营员真切感受到“精度决定产业高度”的真实含义。

第4站：科学岛--追踪人造太阳

当营员们跟随合肥综合性国家科学中心能源研究院钱玉忠研究员走进合肥综合性国家科学中心（科学岛），

面对EAST全超导托卡马克装置等大科学装置时，现场更为震撼。

虽然装置静默矗立，但内部运转离不开无数精密测量与控制仪器的支撑。

一位营员在当晚的复盘中感慨：“原以为核聚变离我们很远，今天才明白，一束激光的精准感知，可能就是未来清洁能源的关键开关。

DAY2：晚间复盘

当晚的复盘分享会上，营员们群情激昂：

有人对比高校科研与产业应用的差异，

有人聚焦科学岛大国重器背后的仪器支撑，

导师逐一点评，把零散见闻转化为系统知识。

随后，科学导师吴轶老师带来"玩拆装创"四步闭环

——在玩中学、从学中做，手把手引导孩子们把好奇心变成研究课题；

进而讲到人工智能在中学生项目研究中的实际应用：

从选题、文献检索到数据整理与成果表达，

AI不是研究的"拐杖"，而是撬动思考的"脚手架"。

DAY 3

高光

[与院士面对面，听见"儿时路"，看见"追梦行"]

研学第三天迎来了全程的“高光时刻”！

第5站：第34届中国国际测量控制与仪器仪表展览会

上午，营员们走进学会学术年会同期举办的第34届中国国际测量控制与仪器仪表展览会，

在天长集团、重庆邮电大学、汉威科技、聚光科技、海康威视、北京大华等展台上，

从传感器、精密检测装置到智能测控系统，

琳琅满目的展品让课本上的知识瞬间变得可触可感。

第6站：院士面对面

真正的"高光时刻"，是与中国工程院院士、哈尔滨工业大学精密仪器工程研究院院长、中国仪器仪表学会副理事长谭久彬院士面对面。

作为我国超精密仪器领域带头人，他数十年深耕高端装备制造中的超精密测量与仪器工程——高端装备需要多精的测量，他就把仪器做到多精。

面对青少年营员，他没有从宏大概念讲起，而是从自己的"儿时路"娓娓道来：儿时家与国的清贫，少年时立下成为科学家的志向；下乡插队、工厂生产，都不曾动摇——对精密机械的好奇，面对超精密测量领域差距的不甘，化作数十年矢志不渝的攻坚。

他说，高端仪器装备是国家制造业高质量发展的"刻度尺"，没有自己的精密测量，就难以实现真正的高端制造。

他勉励少年们：早立志、有恒心、有毅力，文理兼修，夯实数理基础，永葆好奇心，做一个有益社会的人。

提问环节，江筱晞、张晓颖、欧阳睿瞳、王劲哲、钱子晗等青少年营员们争先恐后地向院士请教。"机器人会取代人类吗？"谭院士回答：AI是工具而非替代，掌握精密仪器和人工智能的人会走在前面；对中学生而言，比担忧未来更重要的，是找到热爱、持续投入。

从AI应用到专业选择，从未来科技方向到科技报国，他把深奥的科学如叙家常，让营员们茅塞顿开。

原计划30分钟的交流，这位70多岁的院士与孩子们忘我交流了近两个小时。那一刻，科学家精神具象化了。

第7站：走进中国科技大学

下午，孩子们走进中国科学技术大学，在创新实践基地、校史馆、少年班，看到拔尖创新人才的成长路径。

★  中科大大学生创新实践基地

创新实践基地里，学长学姐的科创作品让营员们跃跃欲试。

★  中科大少年班

走进校史馆，从北京建校、南迁合肥，到"千生一院士"的传奇，这所大学的每一步都写满了"红专并进、理实交融"的担当；来到中国第一个少年班——中科大少年班，那些十几岁便叩开科学大门的少年往事，让年龄相仿的营员们深受触动：热爱与坚持，才是通往科学殿堂的通行证。

★  中科大人性机器人研究院

高新区人形机器人研究院院长张世武教授团队专家们不单为营员们作了一场精彩的人形机器人科普报告，更是带领他们走进人形机器人前沿成果展示厅，展示了从仿生机器鱼到人形机器人的前沿成果。孩子们惊叹：

"原来机器人的视觉、听觉、触觉等五官，都是仪器！"

DAY3：晚间复盘

晚间复盘时，屈玉福教授分享了与清华博士生庞众望的合影，

并以谭久彬院士、庞众望等科学家的求学科研经历为例，

引导营员们将当日的震撼转化为更深厚的精神动力

——那便是“笃学深耕、科技报国”的理想信念。

吴轶老师、李庆英老师用一个个自己带过的真实项目案例，启发营员们的科研与科创思路。营员们分组交流，从展会见闻、院士对话聊到高校参访，话题停不下来——不少同学坦言，与谭院士近两个小时的交流，是全天最大的"冲击波"：仪器科学与AI融合的思考，就此在心里生了根。带队老师现场复盘引导，把一天的所见所闻，沉淀成深度的思考。

DAY 4

寻根

[于历史与人文深处，锚定“科技报国”的精神坐标]

研学的最后一天，行程从实验室走向历史与人文现场。

第8站：渡江战役纪念馆

孩子们走进渡江战役纪念馆。

实物、照片与多媒体场景复原，让"百万雄师横渡长江"的壮举扑面而来——"

如果先辈用生命换来新中国站起来，

那么今天青少年的责任，就是用科技让国家强起来。"

第9站：安徽名人馆

在安徽名人馆，

从思想先贤到科技工程人物，

江淮大地绵延不绝的"崇文重教、实干报国"人文精神，

让孩子们看到文化自信的根脉。

有同学说："原来科技报国从来不是一句空话，而是一代代人用人生写下的答案。"

第10站：维信诺的科技震撼

下午的维信诺科技展厅，把旅程推向另一个高潮：

薄如纸张的柔性屏、如蝴蝶振翅般灵动弯折的显示屏、可自动伸缩的柔性显示……

孩子们亲眼见证我国自主研发、海外暂无同类方案的ViP核心工艺，

科技自信，在这一刻燃起来了。

结营

结营仪式上，在吴轶老师的主持下，李淑慧老师送上临别寄语，学会张建副秘书长为营员们颁发《社会实践证书》《研究性学习证书》。

孩子们双手接过证书，郑重得像捧着一枚勋章——一纸证书虽薄，四天的所见、所思、所悟，已刻进心里。

尾声

四天，能改变什么？

从开营时的"仪器仪表长什么样？"，到闭营时的"我想成为怎样的人？"——青少年带走的不仅是一纸证书，更是一份被重新校准的坐标：

既看见精密仪器的精度，

也看见科技报国的温度；

既触摸大国重器的硬度，

也感受人文历史的厚度。

中国仪器仪表学会正协同仪器学科技术领域产学研各界前沿代表单位及青少年科技教育资深专家

把中国仪器科技教育最顶级的资源，

铺在了孩子们的脚下。

科技兴则民族兴，仪器强则制造强。

当精密仪器与人工智能继续改变世界时，

真正决定未来的，不是机器取代谁，

而是谁在掌握科技、心怀家国、持之以恒地向前走。

致谢｜多方协同，共护此行

本次研学营在中国仪器仪表学会的统筹领航下顺利召开。

感谢各承办单位、参与部门与支持单位的倾力协同，共同为孩子们的探索之旅保驾护航。

主办单位：中国仪器仪表学会

承办单位：《微纳电子与智能制造》杂志社有限公司、泰安市青少年科技教育工作者协会

参与部门：中国仪器仪表学会科普工作委员会、中国仪器仪表学会电子测量与仪器分会

支持单位：合肥工业大学、中国科学技术大学、合肥综合性国家科学中心能源研究院、京东方科技集团股份有限公司、维信诺科技股份有限公司、泰安电子学会、无锡玉在山教育科技有限公司

彩蛋 | 参营感想和收获

感知世界，探索未来。答案，正在他们脚下。